| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
| V Anglii mají být tradiční střední školy nahrazeny moderními vzdělávacími středisky
|  | Daniel Tocháček |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
30. 05. 2007 |
1477 |
| V Anglii mají pochybnosti o bezpečnosti projektorů školních interaktivních tabulí
| Závěry zprávy BBC o rizicích spojených s provozem data-projektorů ve třídě. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Daniel Tocháček |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
12. 09. 2007 |
1532 |
| Problémy s elektronickým vyhodnocováním závěrečných středoškolských zkoušek v Anglii
| Informace o kauze nesprávně vyhodnocených závěrečných středoškolských zkoušek ve Velké Británii. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Daniel Tocháček |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
25. 10. 2007 |
1870 |
| Desková hra – Hospodářství Spojeného království
| Desková hra demonstrující vývoj hospodářství na Britských ostrovech v průběhu 19. a 20. století. | Kateřina Rašínová |
Praktický příspěvek inspirace blok hodin
|
|
|
|
|
10. 10. 2008 |
8315 |
| Seminář – Britské dny
| Během dvoudenního semináře získají žáci komplexní přehled o Britských ostrovech. Počínaje přírodními podmínkami, přes hlavní historické události, které měly vliv na socioekonomický a politický vývoj dnešního Spojeného království Velké Británie a Severního Irska i samostatného Irska, až po ukázky z běžného života obyvatel těchto zemí. | Kateřina Rašínová |
Praktický příspěvek inspirace projekt
|
|
|
|
|
10. 10. 2008 |
6978 |
| Výtvarná výchova ve škole: truchlení nad minulostí a začátek budoucnosti
| Překlad práce Dennise Atkinsona, zabývající se způsobem výuky výtvarné výchovy na současných školách v Anglii. | Dennis Atkinson |
Teoretický příspěvek odborný příspěvek
|
|
|
|
|
17. 02. 2009 |
7529 |
| 100 let od Zastavení Stroje
| Připomínka velmi zajímavé vize anglického spisovatele E.M. Forstera, který ve vědecko-fantastické povídce Zastavení stroje z roku 1909 neuvěřitelně přesně předpověděl současné možnosti technologií. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
09. 03. 2009 |
4260 |
| Propojení klíčových kompetencí – příklady ze zahraničí
| Příspěvek se zabývá propojením klíčových kompetencí s jednotlivými vzdělávacími obory. Situace v České republice je zde srovnána s konkrétními příklady vymezení klíčových kompetencí v kurikulárních dokumentech Finska a Anglie. | Šárka Václavíková |
Teoretický příspěvek odborný příspěvek
|
|
|
|
|
18. 01. 2010 |
6215 |
| Přírodovědná gramotnost – srovnávací analýza, 1. část
| První část srovnávací analýzy se týká pojmu přírodovědné gramotnosti v kurikulárních dokumentech vybraných zemí: Česká republika, Anglie, Skotsko, Irská republika, Finsko, Belgické království – Vlámská komunita, Slovenská republika. | RNDr. Jan Maršák, CSc. |
Teoretický příspěvek odborný příspěvek
|
|
|
|
|
03. 03. 2011 |
10057 |
| Skutečné učňovství ve Spojeném království
| Anglický vzdělávací systém poskytuje nevhodné příležitosti k odbornému vzdělávání téměř polovině mladých lidí. V celkové populaci mají více než čtyři lidé z deseti jen nízkou úroveň kvalifikace – nižší než ISCED 3 (A-level standard), která má na trhu práce malou hodnotu. | Anna Konopásková |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
29. 04. 2014 |
1691 |
