Metodický portál 

Předkládaný text popisuje aktivitu navrženou pro žáky 3. ročníku základní školy s cílem seznámit je se slohovým útvarem popis pracovního postupu a s jeho praktickým využitím při výrobě konkrétního výrobku. Zároveň ukazuje smysluplné propojení vzdělávacího obsahu vzdělávacích oblastí Český jazyk a literatura a Člověk a svět práce, který zároveň napomáhá rozvíjení čtenářské, matematické a digitální gramotnosti. Aktivita byla realizována na větší městské škole zapojené do projektu Podpora práce učitelů (PPUČ) a je předkládána jako inspirace pro vyučující z jiných základních škol.

Text vznikl v rámci projektu PPUČ, financovaného z Evropských strukturálních a investičních fondů, který podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní ústav pro vzdělávání (NÚV).

Inspirativní vzdělávací aktivita v oblasti Člověk a svět práce realizovaná se žáky 2. ročníku, zaměřená na kariérové vzdělávání a rozvoji gramotností. Tematicky zaměřeno na řemesla v místě, kde žiji, a práci s návodem

Článek vznikl v rámci projektu Podpora práce učitelů (PPUČ). Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní ústav pro vzdělávání.

Cesta knihy je vlastně propojení odborné publikace pro kariérové poradce a projektu kariérového poradenství pro žáky šestých ročníků základní školy. Aktivita tak probíhala ve dvou rovinách. Primárním cílem bylo vytvořit moderní a čtivou inspirativní publikaci pro začínající i zkušené kariérové poradce. Na tvorbu publikace navázal školní projekt Cesta knihy. Děti se přímo zapojily do samotné tvorby (jejich příspěvky jsou součástí knihy) a navíc si vyzkoušely celou sérii profesí, díky kterým knihy vznikají. Těžištěm projektu nebylo předat žákům informace o profesích, ale rozvíjet jejich kompetence a tím je připravit na budoucí dynamicky se rozvíjející svět práce.

Článek vznikl v rámci projektu Podpora práce učitelů (PPUČ). Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní ústav pro vzdělávání.

Ve školním roce 2013/14 nabízí Národní centrum Europass opět organizování seminářů, kde se žáci dozvědí nejen o životopise a dalších dokumentech Europassu. Pro tvorbu DVD s výukovými a metodickými materiály hledáme mezi učiteli průřezového tématu Člověk a svět práce a mezi kariérními poradci zájemce o spolupráci. Žákům středních škol nabízíme možnost účastnit se soutěže na facebooku, kde mohou vyhrát nejen zajímavé ceny, ale pro výherce a jeho třídu zorganizujeme i interaktivní seminář, kde předáme osobně výhru a kde se dozvědí žáci mnoho zajímavých informací.

Příspěvek Inspirace pro podzimní eko tvoření je propojením enviromentální, výtvarné, hudební a etické výchovy s přírodovědou, pracovní činností a výchovou ke zdraví. Žáci pracují s přírodním materiálem, který si sami nasbírají v rámci školních i mimoškolních aktivit, přičemž se učí šetřit přírodu, vytvářejí ekokodex a přemýšlí nad žebříčkem hodnot a vlivem životního prostředí na zdraví člověka.