| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tři králové ve škole - poselství současnosti
| Příspěvek přináší několik podnětů pro začlenění nedostatečně přítomného tématu Tří králů do výuky, a to převážně na podkladě prvků tradiční lidové zpěvnosti a s nimi souvisejících zvyklostí.  | Petr Drkula |
 
|
|
 |  |
|
16. 04. 2012 |
13193 |
| V začarovaném lese
| Hudební předloha pro tvůrčí pohybovou kompozici s prvky volného tanečního vyjádření, inspirovaná pohádkovým tématem. | Petr Drkula |
  
|
|
 |  |
1 komentář |
15. 04. 2010 |
11479 |
| Putování za lidovou písní krajem Leoše Janáčka
| Projekt zaměřený na bližší poznávání lašských lidových písní nejen na interpretační bázi, ale i na základě seznámení se s kulturním kontextem oblasti jejich původu. Jeho vyústěním jsou vlastní žákovské tvůrčí úpravy písňového materiálu daného folklórního teritoria. | Petr Drkula |
|
|
| |
|
29. 04. 2010 |
12244 |
| „Božský zpěvu dar“ – 2. část
| Pokus o bližší poznání platónského pojetí hudebního vzdělávání může být veden mimo jiné i skrze Platónovo chápání hudební tvořivosti, které je ovlivněno obecným estetickým míněním a postoji filozofovy epochy. Je případné si je připomenout, chceme-li zachytit jejich dozvuk pronikající možná i do současné reality této vzdělávací oblasti, která se před staletími na těchto fundamentech rodila. | Petr Drkula |
|
|
| |
|
08. 01. 2010 |
4763 |
| „Božský zpěvu dar“ – 1. část
| Pokus o bližší poznání platónského pojetí hudebního vzdělávání může být veden mimo jiné i skrze Platónovo chápání hudební tvořivosti, které je ovlivněno obecným estetickým míněním a postoji filozofovy epochy. Je případné si je připomenout, chceme-li zachytit jejich dozvuk pronikající možná i do současné reality této vzdělávací oblasti, která se před staletími na těchto fundamentech rodila. | Petr Drkula |
|
|
| |
|
08. 01. 2010 |
5901 |
| Eště sa ohlédni
| Hudebně dramatická aktivita inspirovaná básní Ladislava Nezdařila, pronikající do sféry lidových zvyků, krajové nářečnosti, zmizelého světa a starých vzpomínek. | Petr Drkula |
|
|
| |
|
28. 04. 2010 |
11699 |
| Písně na slova italských renesančních básnířek – nedokončený cyklus
| Námět zaměřený na zpěvní interpretaci i vlastní písňovou tvorbu, jehož kreativní část je motivována neúplností zde zahrnuté hudební předlohy. | Petr Drkula |
|
|
| |
|
16. 02. 2011 |
13431 |
| Putování za podmalbou na skle – 1. část
| Příspěvek je věcným vstupem do oblasti zaniklé výtvarné techniky – podmalby na skle, která může být oživována také vlastní tvůrčí invencí žáků. Chápání tohoto fenoménu jakožto mnohotvárného a místně zasazeného specifika nalezne také své praktické vyústění v další části článku. | Petr Drkula |
|
|
| |
1 komentář |
14. 06. 2012 |
12846 |
| Putování za podmalbou na skle – 2. část
| Příspěvek přináší praktická východiska pro oživování zaniklé výtvarné techniky – podmalby na skle, a to v návaznosti na svůj teoretický vstup v první části tohoto článku. | Petr Drkula |
|
|
| |
1 komentář |
03. 08. 2012 |
11622 |
| Autenticita tradičního lidového hudebního projevu
| Příspěvek naznačuje možnosti či spíše směřování hudebně pedagogické práce zaměřené na interpretaci tradiční lidové hudby. Ta se může posouvat od konvenčních stylových poloh a představ tohoto odvětví hudební praxe k hlubšímu poznávání jejích základních kořenů, původních inspirací a tvůrčích zdrojů. | Petr Drkula |
|
|
|  |
|
16. 02. 2016 |
6016 |
