Metodický portál 

Po probrání tématu Staré pověsti české, Přemyslovci a Lucemburkové lze využít k opakování a procvičování znalostí hru ŠKRTANÁ.

Postup:

• zopakovat si pojmy, které se objeví v tabulce (například postavy ze starých pověstí českých)
• rozdat tabulky a přečíst jednotlivé pojmy (viz např. Příloha č. 1 - Staré pověsti české)
• učitel čte informaci o některém pojmu (např. uměla dobře věštit budoucnost)
• žáci škrtnou pojem, o kterém si myslí, že patří k uvedené informaci (Libuše)
• postup se opakuje
• v tabulce nakonec zůstane 1 pojem, o kterém žáci napíší na druhou stranu tabulky informaci, která k němu patří (Vlasta - vedla ženy v dívčí válce)
• společná kontrola: učitel znovu čte informace, žáci uvádějí škrtnutý pojem, čtení zbylého pojmu s vysvětlením
• při kontrole je vhodné vyznačovat odpovědi jinou barvou (větší přehlednost o správnosti řešení)

Stejný postup je možné využít při procvičování dalších témat:
Příloha č. 2 - Období přemyslovských knížat
Příloha č. 3 - Období přemyslovských králů
Příloha č. 4 - Období Lucemburků
Příloha č. 5 - Zadání s řešením

Obměna

1. varianta

• informace k zadaným pojmům si vymýšlejí sami žáci
• vylosovaný žák řekne informaci (např. měl koně Šemíka) a ostatní si škrtají správný pojem (Horymír)
  • tento žák vylosuje nebo vyvolá dalšího žáka, který pokračuje
  • postup se opakuje, dokud v tabulce nezbude poslední pojem

2. varianta

• učitel přečte postupně 3 informace (např. přemohl divokého kance, oklamala Ctirada, patřil vladykovi Horymírovi)
• žáci škrtnou 3 pojmy stejnou barvou (např. modře - Bivoj, Šárka, Šemík)
• společná kontrola (za správnou odpověď si žáci počítají body)
• učitel čte další 3 informace (např. vzala si ho za manžela Libuše, měl tři dcery Kazi, Tetu a Libuši, uměla dobře věštit budoucnost)
• žáci škrtnou pojmy jinou barvou (např. zeleně - Přemysl, Krok, Libuše)
• postup se opakuje, dokud není vyškrtaná celá tabulka
• společná kontrola: žáci si počítají body za správné odpovědi, vyhodnocení nejlepších

3. varianta

• žáci dostanou prázdnou tabulku (viz Příloha č. 6 - Tabulka se souřadnicemi - prázdná) + nabídku pojmů například:
  Durynk, Šárka, Šemík, Horymír, Vlasta, Bivoj, Libuše, Krok, Přemysl
• pojmy zapisují do tabulky podle diktování učitele, například:
  • do políčka se souřadnicemi [2,3] zapiš jméno dívky, která oklamala Ctirada
  • do políčka se souřadnicemi [3,3] zapiš jméno koně, který patřil Horymírovi
  • do políčka se souřadnicemi [1,1] zapiš jméno ženy, která uměla věštit

• po vyplnění tabulky provedeme společnou kontrolu

Závěr

Uvedené činnosti slouží k zábavnému opakování a procvičování znalostí, nabytých při probírání jednotlivých témat. Připravené tabulky vedou k efektivnímu využití času. Aktivita zabere asi 10 - 15 minut podle varianty, kterou učitel zvolí. Problémy mohou nastat u třetí varianty, protože někteří žáci mají problémy se zápisem podle souřadnic.