Jak vymyslet hodinu tak, aby žáky bavila, dozvěděli se důležité informace a také se naučili dovednostem, které upotřebí v každodenním osobním i profesním životě?
Každý učitel, který se nechce spolehnout jen na prostý výklad a rád používá interaktivní metody výuky, musí často vymýšlet nové metodiky pro vedení hodin. Soutěž o nejlepší přípravu hodiny nabízí možnost podělit se s ostatními kolegy o své nápady a příklady dobré praxe a také vyhrát některou věcných cen.
Návrhy výukových postupů včetně případných příloh nutných pro realizaci navrhované hodiny (např. texty, pracovní listy atp.) mohou soutěžící zasílat do 1. 2. 2010. Příspěvky do soutěže by se tematicky měly týkat následujících oblastí: základů společenských věd, mediálního, finančního, environmentálního nebo globálního vzdělávání, bezpečnosti a zdraví či občanství. Délka hodiny, formát metodiky a metodický postup nejsou stanoveny. Soutěžící se mohou inspirovat např. na http://www.rvp.cz, http://www.zkola.cz/zkedu/vyukovematerialy/Default.aspx nebo http://www.dolceta.eu/ceska-republika/Mod4/.
Odborná porota vyhodnotí nejlepší soutěžní příspěvky a originální, inspirující řešení budou oceněna 50 věcnými cenami (viz dále) a zároveň budou uveřejněna na internetu:
1. místo – minotebook Asus EEE http://www.asuseee.eu/
2. místo – digitální fotoaparát Panasonic LUMIX DMC-TZ6
3. – 20. místo – výrobky chráněných dílen: keramika http://www.exodus.cz a šperky z ovčí vlny; http://www.ledovec.cz
21. – 50. místo – kvalitní tričko s motivem portálu http://www.dvorek.eu
Příspěvky do soutěže je nutné poslat na emailovou adresu soutez@generationeurope.cz.
Vítězové budou vyhlášeni 10. 2. 2009.
Všechny články jsou publikovány pod licencí Creative Commons BY-NC-ND.
