Komunikace – Paragraf 11/55

Zobrazit na úvodní stránce článků

Titulka > Modul články > Základní vzdělávání > Komunikace – Paragraf 11/55

Komunikace – Paragraf 11/55

Autor: Aisis o.s.
Spoluautor: Mgr. Jan Zouhar, Mgr. Jan Kotík

Anotace:	V rámci projektu Paragraf 11/55 pro podporu zvyšování právního vědomí dětí a mládeže vznikl v občanském sdružení AISIS tento materiál věnující se problematice komunikace. Komunikací rozumíme přenos informací (z latinského informare – utvářet mínění) mezi autorem projevu a adresátem. Součástí tohoto textu je definice a dobré zásady komunikace. Zajímavostí celého textu je jeho struktura. Teoretické postřehy se zde střídají s aktivitami, které mají pomoci jednotlivé nešvary v komunikaci odhalit, popřípadě naučit se jak se jim vyhnout. Materiál se může stát inspirací všem vedoucím pracovníkům i učitelům všech vzdělávacích institucí. Primárně je určen učitelům vzdělávacích oborů Výchova k občanství, Občanský a společenskovědní základ a Člověk a svět práce.
Podpora výuky jazyka:
Klíčové kompetence:	Základní vzdělávání » Kompetence komunikativní » formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu Základní vzdělávání » Kompetence občanské » chápe základní principy, na nichž spočívají zákony a společenské normy, je si vědom svých práv a povinností ve škole i mimo školu
Očekávaný výstup:	základní vzdělávání » Člověk a společnost » 2. stupeň » Výchova k občanství » Člověk ve společnosti » uplatňuje vhodné způsoby chování a komunikace v různých životních situacích, případné neshody či konflikty s druhými lidmi řeší nenásilným způsobem základní vzdělávání » Jazyk a jazyková komunikace » 2. stupeň » Český jazyk a literatura » Komunikační a slohová výchova » rozlišuje subjektivní a objektivní sdělení a komunikační záměr partnera v hovoru
Mezioborové přesahy a vazby:	Nejsou přiřazeny žádné mezioborové přesahy.
Průřezová témata:	Základní vzdělávání » Osobnostní a sociální výchova » Komunikace
Organizace řízení učební činnosti:	Skupinová
Organizace prostorová:	Školní třída
Klíčová slova:	komunikace, Paragraf 11/55

Příspěvek vznikl v rámci projektů pořádaných o.s. Aisis. Připravil kolektiv autorů pod vedením Mgr. Jana Zouhara, pro potřeby portálu RVP.cz upravil Mgr. Jan Kotík.

Celý materiál:
Komunikace

Jednotlivé kapitoly:
Komunikace - teorie
Žvambíra
Aktivní naslouchání
Ano - Ne
Cvičení ke schopnostem zdůvodňovat a hodnotit
Emocionalita v rozhovoru
Fáma
Hra na fax
Jednosměrná a dvousměrná komunikace
Jednosměrná a dvousměrná komunikace - kreslení obrázků
Jsem Lennon?
Kočkodům
Moje zrcadlo
Obraz cvičení na naslouchání
Parkoviště
Pohádka ve dvojicích
Promenádní molo
Řeč spatra
Změna prezidenta

Použitá literatura a zdroje:
BERAN V.: Jak na žákovskou samosprávnou demokracii. Učitelské listy, roč. IX, 2001/2, č. 3, příloha I-II.
KOPŘIVA, P.: Komunitní kruh a škola - I. část. Učitelské listy, roč. IX, 2001/2 č. 2, str. 9-10.
KOPŘIVA, P.: Komunitní kruh a škola - II. část. Učitelské listy, roč. IX, 2001/2 č. 3, str. 10-11.

Citace a použitá literatura:

[1] - BANFIELD, E.cObčanské ctnosti. Praha : Victoria Publishing, 1995.

[2] - BEETHAM, D.; BOYLE, K. Úvod do demokracie. Praha : UNESCO, 1996.

[3] - BŮŽEK, A. Žákovská samospráva jako významný prostředek mravní a občanské výchovy. In: Práva a participace dětí v rodině, ve škole a ve veřejném životě. Hradec Králové: Gaudeamus. Hradec Králové : Gaudeamus, 1999. ISBN ISBN 80-7041-07-X.

[4] - DAHL, R. Demokracie a její kritici. Praha : Victoria Publishing, 1989.

[5] - DAHL, R. O demokracii. Průvodce pro občany. Praha : Portál, 2001.

[6] - DOSTÁLOVÁ, R. Civitas. Text pro učitele občanské výchovy. Praha : ISV nakl., 2001.

[7] - ŠTURMA, J.; JANIŠ, K. Práva a participace dětí v rodině, ve škole a ve veřejném životě: sborník z pracovního semináře konaného 21. 4. 1999. Hradec Králové : Gaudeamus, 1999.

[8] - KJAERGAARD, E.; MARTINENIENE, R. Pětkrát hurá demokracii. O demokracii v každodenní praxi školy. Praha : Strom, 1997. ISBN 80-901954-5-8.

[9] - et al. Nové horizonty výchovy k občanství. Olomouc : UP, 2001.

[10] - KUNC, J. Demokracie a ústavnost. Praha : UK, 1996.

[11] - Přílady efektivní komunikace.

[12] - KOPŘIVA, P. Respektovat a být respektován. Kroměříž : Spirála, 2005.

[13] - ŠTURMA, J.; SKLENÁŘOVÁ, R. K historii a problematice žákovské organizace v našich školách. In: Sborník Pedagogické fakulty v Hradci Králové XLVIII. Pedagogika-psychologie. 1. vydání. Hradec Králové : SPN, 1987.

[14] - Výchova k demokracii, konstitucionalismu a občanství. Sborník z Letní školy pro učitele OV a ZSV 1998. Olomouc : UP, 1998.

[15] - ZOUHAR, J. Metodická příručka pro učitele na podporu celonárodní soutěže Paragraf 11/55. Kladno : AISIS, 2006.

Přílohy:

Náhled	Typ	Velikost	Název
		145 kB	Komunikace
		87 kB	Komunikace - teorie
		29 kB	Žvambíra
		29 kB	Aktivní naslouchání
		25 kB	Ano - Ne
		42 kB	Cvičení ke schopnostem zdůvodňovat a hodnotit
		30 kB	Emocionalita v rozhovoru
		26 kB	Fáma
		26 kB	Hra na fax
		36 kB	Jednosměrná a dvousměrná komunikace
		36 kB	Jednosměrná a dvousměrná komunikace - kreslení obrázků
		27 kB	Jsem Lennon?
		33 kB	Kočkodům
		25 kB	Moje zrcadlo
		39 kB	Obraz cvičení na naslouchání
		28 kB	Parkoviště
		27 kB	Pohádka ve dvojicích
		26 kB	Promenádní molo
		42 kB	Řeč spatra
		39 kB	Změna prezidenta

Anotované odkazy:

Příspěvek nemá přiřazeny žádné anotované odkazy.

Přiřazené DUM:

Příspěvek nemá přiřazeny žádné DUM.

Přiřazené aktivity:

Příspěvek nemá přiřazeny žádné aktivity.

INFO

Publikován: 19. 11. 2008
Zobrazeno: 13786krát

Další metodická podpora

Související články k přiřazeným Očekávaným výstupům

Související články k přiřazeným Klíčovým kompetencím (v oborech dle OV)

Související články k přiřazeným Průřezovým tématům (v oborech dle OV)

Hodnocení příspěvku

Hodnocení týmu RVP:

Hodnocení uživatelů:

Hodnotit články mohou pouze registrovaní uživatelé.

zatím nikdo Hodnocení článku : 5

zatím nikdo Hodnocení článku : 4

zatím nikdo Hodnocení článku : 3

zatím nikdo Hodnocení článku : 2

zatím nikdo Hodnocení článku : 1

Přidat do oblíbených

Jak citovat tento materiál

O.S., Aisis. Komunikace – Paragraf 11/55. Metodický portál: Články [online]. 19. 11. 2008, [cit. 2019-12-12]. Dostupný z WWW: <https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/2756/KOMUNIKACE---PARAGRAF-1155.html>. ISSN 1802-4785.

Licence