Příspěvek přináší ukázku zpracování evaluačního systému, která může sloužit jako zdroj informací i inspirace pro jiné pedagogy.
Autorka zpracovala evaluační systém, který je funkční vzhledem ke specifičnosti jednotřídní mateřské školy. Zahrnuje hodnocení podmínek, průběhu i výsledků vzdělávání. Stanovuje také časový plán a odpovědnost zúčastněných. Informace získané hodnotícími nástroji budou východiskem pro zpracování vlastního hodnocení školy (v souladu s Vyhláškou č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy).
Všechny články jsou publikovány pod licencí Creative Commons BY-NC-ND.
Článek nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Článek není zařazen do žádného seriálu.