Vodní svět kouzelníka Barvínka

Projektem děti provází postava kouzelníka Barvínka, se kterým realizují různé pokusy, prostřednictvím kterých zjišťují vlastnosti a podstatu věcí a jevů. Společně kouzlí při pokusech s vodou, barvami a přírodninami. Barvínek seznamuje děti se zákonitostmi přírody (počasí, roční období, skupenství vody, koloběh vody v přírodě).

Dílčí cíle:

• rozvoj tvořivosti
• vytváření prosociálních postojů
• zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky
• rozvoj kognitivních dovedností (řešení problémů experimentování)
• vytvoření povědomí o vlastní sounáležitosti s živou i neživou přírodou
• vytváření elementárního podvědomí o přírodním prostředí a jeho rozmanitostech

Očekávané výstupy:

• umět popsat situaci
• vyjadřovat samostatně a smysluplně myšlenky, nápady ve vhodně zformulovaných větách
• mít povědomí o významu životního prostředí
• naučit se zpaměti krátké texty písní a básní
• vnímat a rozlišovat pomocí všech smyslů (všímat si změněného)
• ovládat koordinaci ruky a oka (zacházet s pomůckami a nástroji)
• vyjadřovat svou fantazii a představivost v tvořivých činnostech

Nabízené činnosti:

• společné diskuse, konverzace při pokusech a hrách s barvami a vodou
• experimenty se světlem (svícny)
• konkrétní manipulace s materiálem (přesívání, přelévání, třídění, odhad objemu)
• spontánní hry s barvami (rozfoukávání, barevné skvrny, batikování, zapouštění)
• přednes, recitace, zpěv
• manipulační činnosti a jednoduché úkony předměty (stříhání, lepení, modelování, keramika)
• četba, vyprávění, poslech pohádek, poezie (LEDVINKOVÁ V.: Pohádky z mořské hlubiny, například Z mořských hlubin, Ze života oblázků, Vodník Mihulka)
• smyslové vnímání (prozkoumávání hmatem, pozorování zrakem, co se změnilo)
• rozmanité hudebně pohybové činnosti, rytmizace
• přirozené pozorování ročních období a jejich změn
• pokusy a experimenty s vodou
• seznamování s novými výtvarnými technikami (kašírování, batikování, práce s voskem)
• komentování zážitků a aktivit
• příprava a realizace společných zábav (akce s rodiči, tvoření z přírodnin, návštěva divadla Most - představení Vodníček)
• školní výlet do Prahy - akvárium Vodní svět

  1. foto

   

ZÁŘÍ - Co přivezl Barvínek z prázdnin (voda, písek, sůl)

Experimenty

• písečná bouře ve sklenici vody (KREKELER, H.: Pokusy a kouzla, str. 84)
• obrazy z písku (KREKELER, H.: Pokusy a kouzla., str. 42)
• porovnávání hustoty tekutin (ARDLEY,N.: Moje kniha pokusů. Voda, str. 12)
• založení korálového útesu (odpařování slaného roztoku, vytvoření solného kalendáře)

Výtvarná chvilka

• modelování ze slaného těsta
• vytváření obrazců sypáním pískem

Grafomotorické cviky - hladina, pohyb vychází z ramenního kloubu

Pohybová hra - Mušlička (viz Kamínky, rozvoj rovnovážného cítění)

Četba - LEDVINKOVÁ V.: Pohádky z mořské hlubiny.

ŘÍJEN - Barvínkova paleta (pokusy s pískem)

Experimenty

• pokusy s vlhkostí - pozorování reagování šišek na změnu prostředí - suché a vlhké (KREKELER, H.: Pokusy a kouzla, str. 21)
• hod kamenem do vody - proč se vytváří kruhy na hladině

Výtvarná chvilka

• výroba lodiček z přírodnin, jejich pouštění, pozorování vlivu vody, vzduchu a materiálu, ze kterého je loď vyrobena na její pohyb (akce na školní zahradě s rodiči - materiál kůra ze stromů a z pomerančů)
• malba na oblázky

Grafomotorické cviky - kruhy na vodě

Pohybová hra - Čáp a žáby (Kamínky)

Poezie - ČERNÍK, M. - Ze života oblázků

LISTOPAD - Duhový svět (hry s barvami)

Experimenty

• pozorování sání materiálu, zapouštění do vlhkého podkladu (škrob, klovatina)
• barvení korálového útesu (solné krystaly)
• Duho, ukaž se nám (zapouštění barev na filtračním papíru, KREKELER, H.: Pokusy a kouzla, str. 35)

Výtvarná chvilka - rozfoukávání barevné skvrny brčkem

Grafomotorické cviky - sluníčko, déšť, duha

Píseň - Dešťové kapičky (rytmizace na ozvučná dřívka)

Poezie - Paleta (Nalaďte si hlásky)

PROSINEC - světlo

Experimenty

• želatinový svícen (ULÍKOVÁ, L; SVODOVOVÁ, B.: Kouzelná světýlka, str. 29)
• celofánový svícen (ULÍKOVÁ, L; SVODOVOVÁ, B.: Kouzelná světýlka, str. 19)
• motýlci, vážky - svítící řetěz (ULÍKOVÁ, L; SVODOVOVÁ, B.: Kouzelná světýlka, str. 31)

Výtvarná chvilka

• malba barvami na sklo - kapříci
• modelování z keramické hlíny - vánoční svícny

Grafomotorické cviky - kapří šupiny

Pohybová hra - Na rampouchy

LEDEN - co skrývá čarodějný klobouk

Experimenty

• ledovec (pozorování tání obarvené kostky ledu, KREKELER, H.: Pokusy a kouzla, str. 13)
• plastická ledová svíce (BLAKEYOVÁ N.: Pro šikulky bez telky, str. 67)
• pozorování změny skupenství vody, ledové květy na skle, vločky, pára nad hrncem, srážení vody na pokličce

Grafomotorické cviky - pára nad hrncem

Hudebně pohybová hra - Jede zima, jede

Píseň - J. Nohavica - Grónská zem, poslech, nácvik, její pohybové ztvárnění

ÚNOR - S kouzelnou hůlkou (pokusy s odpadovým materiálem)

Experimenty

• podvodní lupa (BLAKEYOVÁ N.: Pro šikulky bez telky, str. 105)
• porovnávání objemů vody v plastových lahvích
• pozorování vodního víru v nádobě
• pozorování plastové lahve (co má vliv na deformaci - teplo, mráz)

Výtvarná chvilka

• rybí akvárium v plastové lahvi, neklidné rybičky, závěsy z mušlí, ulit
• kašírování - mořští a sladkovodní živočichové (krunýře, chobotnice, hvězdice)

Grafomotorické cviky - vodní vír

BŘEZEN - Zázraky v přírodě

Experimenty

• výbušné rostliny (KREKELER, H.: Pokusy a kouzla, str. 107)
• barvení bílých květů tuší, inkoustem (ARDLEY, N.: Moje kniha pokusů. Voda str. 28)
• pozorování klíčení (různé podmínky)
• koloběh vody v přírodě (déšť, kaluže, putování kapičky)

Výtvarná chvilka

• práce s přírodním materiálem, čapí hnízdo z vrbového proutí (pozorování mízy v proutí)
• koláž U rybníka (stříhání, trhání, skládání, lepení papíru)

Grafomotorické cviky - Žába skáče po blátě

Pohybová hra - Na vodníka (Kamínky)

Četba - Vodník Mihulka - LEDVINKOVÁ V.: Pohádky z mořské hlubiny

DUBEN - batikované velikonoce

Experimenty

• gumové vajíčko (KREKELER, H.: Pokusy a kouzla., str. 105)
• které vajíčko je uvařené (rotace)
• efekt solného roztoku (jak se vznáší vajíčko)
• zvonkohra na skleničky s vodou

Výtvarná chvilka

• batikování
• kabátek, pentle pro vodníka - batika, malba na textil
• lekníny na vodě (volná technika)

Grafomotorické cviky - duhový deštník

Pohybová hra - Z vody do vody

Píseň - Bylo jedno paraplíčko

KVĚTEN - Hádanka od Barvínka (smyslové vnímání)

Experimenty

• uvěznění tepla pod černou látkou (Téměř tisíc pokusů vesele i vážně, str. 93)
• kouzelná mušle (KREKELER, H.: Pokusy a kouzla., str. 13)

Výtvarná chvilka - kresba na základě citového prožitku (ilustrace k pohádce Pohádky z mořských hlubin)

Hra na rozvoj smyslů - Na ponorku (co jsem vylovil z mořského dna, rozpoznávání předmětů hmatem)

Grafomotorické cviky - krokodýlí zuby

Píseň - Kolik je na světě moří

ČERVEN - Barvínek cestuje

Experimenty

• poslušný potůček (KREKELER, H.: Pokusy a kouzla., str. 31)
• vybarvování podle znaků

Výtvarná chvilka

• planeta Země a její voda - kašírování, nalepování, kresba, malba na globu
• výroba rámečku ozdobeného mušlemi, malba na ulity

Grafomotorické cviky - Plavu, plavu na vlnce

Školní výlet do mořského akvária v Praze

Pomůcky k jednotlivým činnostem:

• přírodniny (písek, mušle, voda, kamínky, listy, šišky, kůra, větvičky, suché plody, živé květy, ledové jevy, semínka, sazenice, vajíčka)
• barvy (tempery, bretony, barevné tuše, barvy na sklo, akrylové, klovatina, barvy na textil, pastelky)
• chemický materiál (ocet, sůl, škrob, laboratorní sklo, želatina, akvárium, odpadový tříděný materiál)
• papíry (čtvrtky, hedvábný papír, celofán, ruční papír, barevné papíry, novinový papír)
• ostatní materiál (svíčky, elektrická světýlka, mašle, textil, nůžky, keramika, audio-video technika)

Hudební nahrávky:

• NOHAVICA, J.: Tři čuníci (zvukový záznam). Praha: Monitor EMI, 1994.
• UHLÍŘ, J; SVĚRÁK, Z.: 20 let písniček z pořadu Hodina zpěvu (zvukový záznam) Praha: Universal Music, 2007.