Pozor! Jste na staveništi. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
RSS Titulka > Modul články > Seznam článků autora

Zobrazit na úvodní stránce článků

Seřadit dle: Podle autora, Sestupně
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:
Počet zobrazení:

Jak mateřské školy hodnotí RVP PV a jeho naplňování v praxi

Předškolní vzdělávání
Informativní příspěvek
V průběhu roku 2009 se ve VÚP uskutečnilo šetření mapující současnou situaci v mateřských školách. Formou dotazníků a ankety byly zjišťovány názory pedagogů na RVP PV, zkušenosti z jejich dosavadní práce podle tohoto dokumentu a zaroveň i poskytovaná nabídka metodické podpory a pomoci. Článek seznamuje s nejdůležitějšími výsledky tohoto šetření.
Autor Kateřina Smolíková

Výsledky experimentálního ověřování

Předškolní vzdělávání
Informativní příspěvek
Současné právní předpisy neumožňují docházku žáků školní družiny do mateřské školy. V málotřídních školách, které vykonávají činnost základní a mateřské školy i školní družiny však často dochází k tomu, že v okrajových úsecích dne se vzdělávacího programu účastní jen velmi málo dětí. Propojení činnosti mateřské školy a školní družiny se nabízí jako vhodné a efektivní řešení. Protože MŠMT uvažuje o úpravě právních předpisů tak, aby v určitých případech bylo toto spojení umožněno, probíhá pokusné ověřování této možnosti. Článek seznamuje s dosavadními výsledky ověřování.
Autor Kateřina Smolíková

Musí být ŠVP projednán se zřizovatelem mateřské školy?

Předškolní vzdělávání
Informativní příspěvek
Odpověď na často kladený dotaz.
Autor Kateřina Smolíková

Klíčové kompetence a jejich úloha v předškolním vzdělávání

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Charakteristika klíčových kompetencí, jejich postavení v předškolním vzdělávání tak, jak je předpokládá Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV), a jejich využití v tvorbě školních vzdělávacích programů.
Autor Kateřina Smolíková

Vzdělávací oblasti RVP PV

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Pojetí vzdělávacích oblastí v RVP PV a jejich role v tvorbě a realizaci školních i třídních vzdělávacích programů
Autor Kateřina Smolíková

Hodnocení dítěte a písemná dokumentace

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek je návodem na vedení písemné dokumentace o pokroku a vývoji dětí v mateřské škole.
Autor Kateřina Smolíková

Pedagogické hodnocení

Předškolní vzdělávání
Informativní příspěvek
Cílem pedagogického hodnocení v MŠ by nemělo být známkování dětí, nýbrž hodnocení jejich individuálních pokroků v rozvoji a učení.
Autor Kateřina Smolíková

ŠVP v praxi mateřských škol

Předškolní vzdělávání
Informativní příspěvek
Příspěvek vychází z výsledků inspekční činnosti zaměřené k hodnocení kvality ŠVP, resp. jejich souladu s požadavky RVP PV. Autorka se zamýšlí nad zjištěnými výsledky, interpretuje je a uvádí do širších souvislostí.
Autor Kateřina Smolíková

K vlastnímu hodnocení činnosti mateřské školy

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Příspěvek nabízí možné přístupy a konkrétní příklady jak postupovat při vlastním hodnocením, jak se připravovat, jak sebehodnocení plánovat a jak průběh i získané výsledky vyhodnocovat. Článek začíná pojetím systému vlastního hodnocení v ŠVP, pokračuje přípravou struktury a vyúsťuje do závěrečného vlastního hodnocení.
Autor Kateřina Smolíková

Alternativní vzdělávání v mateřských školách

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Vývoj chápání pojmu alternativní výchovy v předškolní výchově a uplatnění inovativních přístupů u nás po roce 1989
Autor Kateřina Smolíková
Celkem: 20