Pozor! Jste na staveništi. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
RSS Titulka > Modul články > Seznam článků autora

Zobrazit na úvodní stránce článků

ICT koordinátor a studium k výkonu této funkce

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Příspěvek se věnuje otázce ICT koordinátora na školách, jeho pozici, možnostem, ale také požadavkům na tuto funkci a s nimi souvisejícímu studiu.
Autor Ondřej Neumajer

MENON – evropská síť pro inovace a výzkum

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zajímají vás nejnovější trendy v oblasti podpory vzdělávání prostřednictvím technologií? Víte, že e-learning má už nejlepší léta za sebou a nyní se prosazuje jeho inovovaná forma?
Autor Ondřej Neumajer

Evropské fórum inovativních učitelů

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zajímavé informace a zkušenosti z pátého ročníku ITF (European Innovative Teachers Forum), které se konalo na začátku března v Záhřebu.
Autor Ondřej Neumajer

Rozvažte ICT koordinátorům ruce aneb cloud computing

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek

Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

Článek předkládá aktuální pohled na problematiku uplatnění ICT koordinátorů na školách v souvislosti s vývojem online výukových aplikací směrem ke cloud computingu.
Autor Ondřej Neumajer

Profil Škola²¹ – nástroj pro zapojení ICT do života školy

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
V roce 2010 připravil Výzkumný ústav pedagogický v Praze pro vedení škol, školní koordinátory a metodiky ICT a učitele novou on-line pomůcku Profil Škola21. Jedná se o autoevaluační nástroj, jehož smyslem je pomoci škole nastoupit cestu k jejímu zdárnému rozvoji do podoby moderní organizace, která připravuje žáky na život v 21. století. Jedná se o on-line aplikaci, která je umístěna na Metodickém portálu a pomocí které mohou školy hodnotit stanovené oblasti využití informačních komunikačních technologií. Profil Škola21 vychází z empirického předpokladu, že škola prochází podobnými fázemi vývoje využívání ICT jako učitel. Nástroj umožňuje reálně posoudit, do jaké míry se škole daří ICT začleňovat do života celé školy, a dává návod, kam využívání ICT směrovat. Záměr na vytvoření tohoto nástroje byl součástí Akčního plánu Škola pro 21. století, který v dubnu 2009 vytvořila pro MŠMT expertní skupina v návaznosti na schválenou Koncepci rozvoje informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání v období 2009–2013. Nástroj Profil Škola21 byl ověřován v projektu Cesta ke kvalitě, který realizuje NÚOV a NIDV. Jeho první představení širší veřejnosti proběhlo 10. listopadu 2010 na konferenci Metodického portálu v Brně.
Autor Ondřej Neumajer

Standardy technologických dovedností pro žáky od ISTE

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek

Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

Článek převádějící definici ICT znalostí žáků americké ISTE do našich podmínek pro potřeby připravované maturity z informatiky.
Autor Ondřej Neumajer

Budoucnost vzdělávání je spojena s technologiemi

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek

Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

Zpráva o sympoziu ICT in Education Networks organizovaném European Schoolnet, na němž se na začátku června 2009 sešlo 130 pracovníků ministerstev, vědců a vedoucích pracovníků školství ze 30 států šesti kontinentů.
Autor Ondřej Neumajer

Kindle 3 – nesnesitelná lehkost elektronického čtení

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek

Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

Elektronická čtečka Amazon Kindle 3 je převratné zařízení založené na elektronickém inkoustu. Článek shrnuje některé zajímavé vlastnosti tohoto lídra trhu elektronických čteček a předkládá fakta a zkušenosti, jak je dané zařízení využitelné ve vzdělávání.
Autor Ondřej Neumajer

Testování ICT dovedností v ČR

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek

Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

V článku autoři předkládají základní informace a srovnání několika konceptů a projektů ověřování ICT dovedností žáků, které v současné nebo velmi blízké budoucnosti v České republice probíhají, resp. proběhnou.
Autor Ondřej Neumajer

Škola na dotek jako experiment Prahy 6

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek

Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

Na začátku roku 2013 se radnice jedné pražské městské části rozhodla, že ve svých školách podpoří zavádění počítačových tabletů. Přizvala na tuto oblast konzultanta a dala možnost vzniknout v kontextu ČR ojedinělému projektu, který může být získanými zkušenostmi dobrým příkladem pro další zřizovatele.
Autor Ondřej Neumajer
Celkem: 25