Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
| | rvp.cz | uživatelé | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aktivita v přírodě s předškoláky III – zima
| Příspěvek představuje třetí část čtyřdílného seriálu se zaměřením na předškolní aktivity v přírodě. Nabízí inspiraci/nápady, jak do tematického plánu předškolní přípravy zahrnout zimní aktivity v přírodě.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
22. 09. 2016 |
9475 |
Dopravní prostředky III
| Závěrečná část třídílného seriálu nabízí aktivity pro rozvoj předčtenářské a předmatematické gramotnosti. Děti rozpoznávají popletené věty, určují směr zvuku, učí se kreslit vlnovku a smyčky, dokreslují druhou část obrázku do sítě, zahrají si obrázkové loto a mnohé další. Všechny aktivity spojuje ústřední téma dopravní prostředky.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
1 komentář |
13. 10. 2016 |
10174 |
Oblečení II
| V druhá části dvoudílného seriálu děti dále pracují s příběhem o oblečení, porovnávají jednotlivé kusy oblečení, procvičují zrakovou paměť i sluchové rozlišování; osvojují si grafomotorické prvky, kterými oblečení zdobí.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
07. 09. 2016 |
32575 |
Školní zralost I
| První díl seriálu nabízí sledování školní zralosti – zejména oblasti řeči a komunikace, jemné motoriky a laterality. Nabízené aktivity využijí pedagogové při individuální i skupinové práci.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
19. 10. 2016 |
12194 |
Školní zralost II
| Druhý díl seriálu představuje aktivity pro sledování školní zralosti – zejména oblasti grafomotoriky, zrakového vnímání a orientace v čase. Nabízené aktivity využijí pedagogové při individuální i skupinové práci.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
01. 11. 2016 |
10872 |
Nábytek I
| Příspěvek nabízí přiblížení tématu nábytek předškolákům. Do tématu děti vláká rýmovaný příběh se zástupci jednotlivých druhů nábytku. Děti si procvičí předmatematické představy hodem kroužků na nohy od stolu, naučí se vyvozovat první slabiky ve slově. Rozluští překryté obrázky a objeví deset rozdílů. Pomocí kříd uvolní ramenní i loketní kloub, zápěstí a procvičí grafomotoriku.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
29. 11. 2016 |
7291 |
Sport I
| Článek nabízí předškolákům zábavné úkoly na téma sport. Malý Martin děti zavede na výlet, mezi sportovní potřeby. Děti se více sblíží s letními i zimními sporty. Naučí se rozpoznávat počet a délku slabik ve slově, tvořit a řešit hádanky, procvičí oční pohyby a vyzkouší svůj postřeh.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
16. 01. 2018 |
7451 |
Jak rozvíjet orientaci v přípravné třídě – 3. díl
| Článek nabízí aktivity pro rozvoj prostorové orientace a vnímání časového sledu. Žáci se mohou těšit na vnímání událostí v přírodě, odhadování činností, vyprávění a dramatizaci pohádky O řepě.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
2 komentáře |
22. 03. 2018 |
4795 |
Jak rozvíjet řeč a komunikaci v přípravné třídě – 2. díl
| Článek nabízí aktivity pro rozvoj lexikálně-sémantické roviny řeči: popisování obrázku, vyhledávání neshod na obrázku, dějová posloupnost, nadřazené a podřazené pojmy, synonyma, protiklady, homonyma, přirovnání.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
1 komentář |
29. 05. 2018 |
3657 |
Jak rozvíjet předmatematické představy v přípravné třídě? – 4. díl
| Příspěvek nabízí poutavé aktivity, které rozvíjí předmatematické dovednosti předškoláků s využitím sněhových koulí či šišek, postav samotných dětí, přírodnin, geometrických tvarů i pěnových kostek.  | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
19. 06. 2018 |
3193 |