Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
RSS Titulka > Modul články > Seznam článků autora

Zobrazit na úvodní stránce článků

Seřadit dle: Podle názvu, Sestupně
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:
Počet zobrazení:

NTC systém učení – Mensa pro školky

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Příspěvek přibližuje novou metodu podporující rozvoj v oblasti rozumových schopností u dětí předškolního věku. Jde o způsob identifikace nadaných dětí, nabízející jim odpovídající stimulaci v předškolním věku.
Autor Marie Čermáková

Hrátky s grafomotorikou: Teoretický úvod k problematice

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek je úvodem k souhrnnému pohledu na různé možnosti rozvoje grafomotorických dovedností v MŠ. První, úvodní část, nabízí stručný přehled základních teoretických informací týkajících se problematiky. Jsou zde vytýčeny obecně známé skutečnosti a z nich vyplývající pravidla, která je nutné respektovat při posilování grafomotorických dovedností v předškolním období. Tento článek je podkladem pro navazující článek, ve kterém jsou podrobně popsány konkrétní aktivity s dětmi v MŠ a doplněny ilustračními fotografiemi či odkazy na videosekvence uveřejněné prostřednictvím internetových stránek Dětská Mensa.
Autor Marie Čermáková

Hrátky s grafomotorikou: Praktické ukázky aktivit

Předškolní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
dlouhodobý
Článek přináší pohled na různé možnosti rozvoje grafomotorických dovedností u dětí v předškolním období. Velmi úzce navazuje na teoretický článek, ve kterém byly popsány obecně známé skutečnosti ovlivňující úroveň grafomotoriky a z nich vyplývající pravidla týkající se přístupu k dětem v tomto směru. Praktická část článku obsahuje cíle, záměry pedagoga a stručný popis aktivit s dokumentačními fotografiemi z dopoledních aktivit v MŠ a odkazy na videosekvence z aktivit uveřejněných prostřednictvím Dětské Mensy.
Autor Marie Čermáková

Herní klub rodičů a dětí při MŠ

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek přináší náhled do činnosti herního klubu rodičů a dětí při MŠ. Tyto kluby vznikají za pomoci Mensy ČR ve školách všech úrovní. Jejich cílem je podpora nadaných dětí ve školách a podpora rozvoje rozumových dovedností prostřednictvím logických, strategických a jiných společenských her specializovaných na tuto oblast.
Autor Marie Čermáková

Duhový strom – využití motivačních říkanek v ročním plánování na MŠ

Předškolní vzdělávání
Teoretický příspěvek
aplikační příspěvek
Seznámení s metodickým materiálem Duhový strom, který obsahuje motivační říkanky s pracovními listy, velkou myšlenkovou mapu a rozpracování ročního plánování do integrovaných bloků a tematických celků. Tento metodický materiál byl zpracován na základě zkušeností přímé práce v konkrétní třídě MŠ. Je ukázkou konkrétního zpracování třídního vzdělávacího programu, sestaveného na základě utváření konkrétních dovedností u dětí předškolního věku.
Autor Marie Čermáková

Distanční vzdělávání v MŠ

Předškolní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
dlouhodobý
Článek přináší příklad toho, jakým způsobem může probíhat distanční vzdělávání na MŠ, jaké podmínky jsou v současné době pro jeho naplnění.
Autor Marie Čermáková

Básničky v obrázcích – k rychlejšímu zapamatování a k samostatnému čtení

Předškolní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
krátkodobý
Příspěvek přináší několik básniček pro předškolní děti rozpracovaných do obrázků. Čtení básničky z obrázku podporuje snadnější zapamatování, ale také to, že si je děti samy mohou z obrázků „přečíst“. Texty písní a básní byly vybrány z volně přístupných internetových zdrojů. 
Autor Marie Čermáková
Celkem: 17