Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
RSS Titulka > Modul články > Seznam článků autora

Zobrazit na úvodní stránce článků

Seřadit dle: Podle názvu, Sestupně
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:
Počet zobrazení:

Výběr doplňků pro OpenOffice.org/LibreOffice Writer

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Pro textový procesor Writer z balíku OpenOffice.org/LibreOffice je dostupné velké množství doplňků s novými funkcemi. Pro účely tohoto článku jsme vybrali taková rozšíření, která ulehčují práci nebo přidávají novou vlastnost. Mezi nejdůležitější funkce patří slovníky pro kontrolu překlepů nebo dělení slov, ale jistě vás zaujme také spolupráce s Dokumenty Google nebo rychlé ukládání do formátů DOC a PDF.
Autor Vlastimil Ott

Volně šiřitelný software: řešení také pro školní web

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Volně šiřitelný software můžete použít pro vytvoření webových stránek školy. Redakční systém se postará o vytváření stránek, vy můžete jen psát a publikovat. Přečtěte si o dalších výhodách svobodného softwaru, kam zdaleka nepatří jen webový software. Má výhody – pořídit ho můžete zdarma.
Autor Vlastimil Ott

Volně šiřitelný software: Nástroje pro řízení a dokumentování práce

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Existuje dostupný software, který vám může usnadnit organizování práce – své i ostatních. Můžete sledovat zadané, běžící i splněné úkoly, jejich výstupy a související statistiky. Článek představuje software pro projektové řízení Redmine a způsob využití wiki ve školním provozu.
Autor Vlastimil Ott

Úvod do webového publikování s redakčním systémem WordPress

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
WordPress je webová aplikace pro publikování webových stránek. Patří do rozsáhlé skupiny tzv. redakčních systémů. Jde o programy, které jsou nainstalované na webových serverech. Ty mohou být přístupné z internetu, ale mohou fungovat také v lokální síti nebo dokonce (pro testovací účely) jen na jednom počítači. WordPress představuje velmi populární nástroj pro webové publikování a může plnit důležitou roli ve vzdělávání.
Autor Vlastimil Ott

Svobodný software: Proč ho používat, jaké má výhody?

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Svobodný software je chápán jako programové vybavení dostupné zdarma. Cena ale není hlavním pozitivním aspektem. Mnohem důležitější je otevřenost zdrojového kódu, možnost úprav na míru nebo přístupnost dat v rozmezí mnoha let. Jaké důvody pro používání existují?
Autor Vlastimil Ott

Svobodný software: Co to je, kde se bere?

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Pod pojmem „svobodný software“ chápeme v tomto článku programové vybavení s takovými licencemi, které umožňují volné (legální) šíření softwaru, jeho úpravy nebo vylepšování. Díky těmto charakteristikám získává uživatel svobodu v nakládání se softwarem a také s daty, která v něm vytvoří. Z hlediska plánování v organizaci se jedná o klíčové hodnoty.
Autor Vlastimil Ott

Softwarové licence vhodné pro použití ve školním prostředí

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek představuje základní způsoby licencování softwaru s ohledem na školské prostředí. U každého typu licence je uveden konkrétní příklad. Účelem je informovat o možnostech takového softwarového vybavení, které je k dispozici za velmi výhodných podmínek (a nejsou tím myšleny slevové akce výrobců).
Autor Vlastimil Ott

Rozšiřte si kancelářský balík OpenOffice.org/LibreOffice o nové funkce

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Kancelářský balík OpenOffice.org (LibreOffice) lze velmi snadno doplňovat o nové funkce. Existují stovky vývojářů, jedinců i firem, kteří tyhle doplňky vytvářejí. Doplňky (anglicky extension, přesně tedy „rozšíření“) jsou k dispozici na několika centralizovaných stránkách, jedna z nich je také ryze česká. V článku najdete návod, kde doplňky najít a jak je nainstalovat a aktualizovat.
Autor Vlastimil Ott

Proč zapojit studenty do překladu softwaru a jak na to

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Možná si říkáte, že „překládat software“ bude jistě činnost nudná, časově a odborně náročná a tak trochu z jiné planety. Pokusím se vysvětlit, proč si myslím, že jde o ideální náplň hodin informatiky studentů střední školy (případně vybraných žáků ze starších ročníků základní školy).
Autor Vlastimil Ott

Proč by se žáci neměli učit programovat nebo vytvářet webové stránky

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Vytváření webových stránek je s nadsázkou řečeno tradiční disciplína, která má své místo ve výukových plánech, rekvalifikačních kurzech nebo mnoha vzdělávacích projektech. S lítostí lze ovšem konstatovat, že v mnoha ohledech zůstal obsah těchto kurzů a plánů poplatný době kolem roku 2000 a zaměřuje se v první řadě na tzv. programování webových stránek a práci s kódem.
Autor Vlastimil Ott
Celkem: 17