Odborné články

Cílem aktivity je, aby si žáci vyzkoušeli analýzu a řešení teoretického a technického problému, rozvíjeli schopnost plánovat si postup, postupovali podle něj a měnili ho dle potřeby.

Cílem této aktivity je naučit žáky pracovat s myšlenkovou mapou v hodině fyziky.

Objasnění pojmu fyzikální veličina s využitím veličin (délka, čas, hmotnost), které již žáci znají z praktického života.

Na základě předchozích znalostí o polovodičích vysvětlení vzniku vodivosti polovodiče přidáním vhodných příměsí a určení základních polovodičových součástek.

Informace o projetku, jehož cílem je seznámit žáky s problematikou energetiky z různých hledisek.

Pokus, při kterém žáci poznávají projevy částicové stavby látek.

Pokus, při kterém žáci poznávají, že vzduch je hmotný, má objem a pohybuje se.

Pokus, při kterém žáci poznávají, že se látky při zvětšování teploty roztahují.

Pokus, při kterém žáci poznávají, jak zobrazuje spojka.

Žáci poznávají rozdíl mezi krystalickými a amorfními látkami.

Jednoduchý motivační pokus ukazující možné využití páky.

Jednoduchý pokus, při němž žáci poznávají důležitou vlastnost magnetů.