2. 12. 2013
0x
15023x
Prožitek jako způsob učení
Které dílčí metody jsou vhodné k realizaci projektu?
Jaký význam má ve výuce prožitek?
Jak s ním máme pracovat?
Proč je důležitá reflexe?
Do jaké míry by měli mít žáci v projektu volnost?