Odborné články

Popis úspěšné distribuce operačního systému GNU/Linux s názvem Ubuntu, jež má široké možnosti uplatnění ve školství.

Zpráva o zajímavé akci, která byla součástí mezinárodního projektu zabývajícího se využitím robotů ve vzdělávání.

Přehled programů podporujících praktickou schopnost učitelů pracovat s technologiemi na národní úrovni v USA.

Článek teoreticky popisující model integrace technologií do portfolia kompetencí učitelů.

Přehled hlavních zjištění pravidelné výroční zprávy sdružení New Media Consortium a Educause zabývající se trendy budoucího vývoje vzdělávacích technologií.

Článek popisuje projekt UNESCO, jehož cílem je definovat počítačové znalosti učitelů a koordinovat obsah jejich přípravy v této oblasti.

Článek pojednává o možnosti místo na skutečný výlet či výpravu za poznáním jet na výlet virtuální realizovaný prostřednictvím technologií.

Příspěvek do diskuze v rámci polemiky o tom, zda vůbec informační gramotnost patří ke standardům potřebných schopností českého učitele, otevřené Českou školou.

Článek o jasnozřivé vizi studenta University of Utah a pozdějšího počítačového vědce Alana Kaye o výukém notebooku budoucnosti, která pochází z roku 1968.

Zpráva o experimentálním testování velkých multi-dotykových obrazovek v britských základních školách.

Zpráva o archivu do češtiny přeložených výukových simulací vytvořených učitelem německého gymnázia v Gersthofenu Walterem Fendtem s popisem jednoho appletu jako ukázky.

Článek popisuje obsah asi nejpoužívanější definice schopností učitelů pracovat s technologiemi.