Odborné články

Článek se zabývá vztahem mezi čtenářskou a informační gramotností, vlivem ICT na jejich rozvoj a rozsahem a způsobem využití ICT v průběhu života jedince.

Nabídka pracovních listů, které pomohou nejen při začlenění environmentální výchovy do ŠVP.

Soutěž "Co chci, aby moji rodiče věděli o drogách" zapojuje rodiče nenásilnou formou do školních preventivních programů a zároveň podporuje schopnosti, dovednosti a vědomosti dětí na úrovni prevence…

Hlavní sdělení poslední výroční zprávy OECD „Education at a Glance".

Funkce a pojetí vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie jako jedné ze základních složek vzdělávání moderního žáka, který má obstát ve světě, jenž vyžaduje u každého určitou míru…

Průběžně doplňovaný cyklus článků.

Principy dokumentografických systémů.

V rámci Lisabonského procesu byla ustanovena pracovní skupina C, která se soustředí na zajištění přístupu k ICT pro všechny občany. Předkládáme některé dílčí závěry, ke kterým dospěla.

Text naznačuje problémové okruhy a pojmy oblasti ICT, se kterými se mohou absolventi škol setkat v rozvinuté informační společnosti. Zvláštní pozornost je věnována mnohoznačnosti a neurčitosti pojmů,…

Cílem školního vzdělávání v oblasti informačních a komunikačních technologií je integrace počítačové a funkční gramotnosti v celek tzv. informační gramotnosti.