| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Inspiromat | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
| | rvp.cz | uživatelé | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Cesta do školy
|
 | PhDr. Filip Roubíček, Ph.D. |
|
|
|
|
| |
|
09. 12. 2010 |
1379 |
| Anotace | Žáci se učí zaznamenávat do grafu závislost dráhy na době pohybu. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Vizualizace a analýza dat ve fyzikálním praktiku
|
 | Michal Černý |
|
|
|
|
| |
|
19. 08. 2010 |
1899 |
| Anotace | Ke tvorbě grafů se pro školní účely často používají tabulkové procesory, které jsou poměrně neefektivní a nabízejí minimální možnosti další analýzy dat. K vizualizaci a analýze dat je možné použít zdarma dostupný software, kterým je například SciDAVis. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Virtuální hospitace - Matematika a její aplikace: Goniometrické rovnice
|
 | RNDr. Helena Kommová |
|
|
|
|
| |
|
15. 02. 2010 |
7760 |
| Anotace | V hodině se řeší aplikační úloha z geometrie, užívají se odhady, práce s grafy a výpočty. Žáci znají základní vlastnosti goniometrických funkcí a základní techniky řešení goniometrických rovnic. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Řešení rovnic a nerovnic s absolutními hodnotami – jednoduše a s úsměvem
|
 | Václav Zemek |
|
|
|
|
| |
|
10. 06. 2008 |
4291 |
| Anotace | Zkušenosti s výukou učiva o řešení lineárních rovnic a nerovnic s absolutními hodnotami. Využití znaménkové metody při řešení tohoto typu nerovnic. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Projektová výuka s PC
|
 | Jan Nouza |
|
|
|
|
| |
|
28. 02. 2008 |
3197 |
| Anotace | V rámci projektu je zpracováván dotazník na libovolné téma ve vazbě na město, v němž se škola nachází. Dalšími fázemi jsou šetření s využitím dotazníku, vyhodnocení dotazníku a publikace závěrů, které z daných šetření plynou. Celý proces probíhá v rámci skupin s využitím znalostí informačních a komunikačních technologií a znalostí získaných v rámci občanského a společenskovědního základu. | Poslední komentář | |
|---|
|