| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Středověká řemesla |
 | Helena Vašatová |
  
|
 |
|
 |  |
2 komentáře |
08. 09. 2010 |
133 |
| Anotace | Žáci si rozšiřují slovní zásobu o některé dnes již zastaralé výrazy. Učí se rozeznávat historismy a archaismy. Procvičují si některé jevy z oblasti nauky o významu slov, tvarosloví a slovotvorby. | Poslední komentář | Děkuji za nápad a vyjmenování snad všech řemesel, která u nás byla - jsou. |
|---|
|
| Čeština pro žáky-cizince: Pracovní karty pro začátečníky |
| Alena Hesová |
 
|
|
|
|  |
2 komentáře |
06. 09. 2010 |
187 |
| Anotace | Úvod do seriálu 10 metodických příspěvků pro výuku ČJ u žáků-cizinců na 1. stupni. Příspěvek seznamuje s koncepcí metodických příspěvků a pracovních karet, které zde budou publikovány v následujících týdnech.
| Poslední komentář | Tak to jsme rádi, že se na publikování metodických karet někdo těší:-). Dle plánovaného harmonogramu by měla být první sada karet zveřejněna v průběhu příštího týdne, tedy jestli vše půjde tak, jak má jít...
Za řešitelský tým VÚP Praha
Aleš Franc |
|---|
|
| Setkání s handicapem – řízené čtení |
| Radka Adamcová |
 
|
|
|
| |
|
31. 08. 2010 |
291 |
| Anotace | Práce s krátkými úryvky z knihy Už zase skáču přes kaluže s využitím metod kritického myšlení je zaměřena na témata OSV. Tato lekce je součástí většího tematického bloku zaměřeného na dětské hrdiny v těžkých životních situacích.
| Poslední komentář | |
|---|
|
| Velká písmena |
| Helena Vašatová |
|
|
|
|  |
|
31. 08. 2010 |
425 |
| Anotace | Prostřednictvím několika aktivit si žáci nejen procvičí psaní velkých písmen, zároveň se dozví i mnoho zajímavých informací z literatury a místopisu. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Hry s kartičkami – vyjmenovaná slova |
| Ludmila Dorňáková |
|
|
|
| |
1 komentář |
23. 06. 2010 |
1071 |
| Anotace | Soubory obsahují kartičky na procvičení vyjmenovaných slov a náměty na hry s nimi. Hru „Sbírání hub” je možno využít i v prvouce. | Poslední komentář | Návody na hry zní výborně. Díky za nápady. |
|---|
|
| Postavte si vlastní naučnou stezku |
| Dominika Dobrylovská |
|
|
|
| |
|
22. 06. 2010 |
892 |
| Anotace | Malá „kuchařka”, jak s dětmi vytvořit vlastní naučnou stezku. Autorka čerpá z osobních zkušeností z tvorby NS Thomayerovy sady v Praze-Libni. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Aktivita: Krakonoš trochu jinak |
| Dana Moree |
|
|
|
| |
|
11. 06. 2010 |
793 |
| Anotace | Aktivita z publikace „Dvakrát měř, jednou řež – od multikulturní výchovy ke vhledu” pracuje s našimi stereotypními předsudky a představami o kladných pohádkových postavách. Je založena na diskuzi a opírá se o čtení různorodých mediálních textů. Přispívá k reflexi našeho vnímání druhých lidí. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Aktivita: Necháme vás v lese |
| Dana Moree |
|
|
|
| |
|
08. 06. 2010 |
789 |
| Anotace | Aktivita z publikace „Dvakrát měř, jednou řež – od multikulturní výchovy ke vhledu”, která je vystavěna na srovnávání různých verzí pohádky Perníková chaloupka. Zaměřuje se na problematiku hodnot, genderu, mezilidských vztahů apod. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Představ si svůj dům |
| Pavel Červený |
|
|
|
 | |
|
04. 06. 2010 |
928 |
| Anotace | Realizace představy o budoucím žákově domě v rámci několika vzdělávacích oborů (přírodovědných i společenských). Námět přispěje k rozvoji posuzovacích a rozhodovacích procesů v rámci kompetencí žáků, propojí vzdělávání s problematikou běžného života a vytvoří prostor pro realizaci inovativních a alternativních myšlenek žáků. Postupně dojde k propojení přírodovědných (matematika, fyzika) a společenských (výtvarná výchova, český jazyk) oborů v krátkém časovém úseku. Výstupem projektu bude kresba domu s jeho popisem opatřená o charakteristiky hypotečního úvěru, kterým by dům mohl být financován, a informací o jeho energetické náročnosti (tepelných ztrátách). | Poslední komentář | |
|---|
|
| Aktivita: Když se ztratí kouzelná hůlka |
| Dana Moree |
|
|
|
| |
|
02. 06. 2010 |
776 |
| Anotace | Aktivita z publikace Dvakrát měř, jednou řež – od multikulturní výchovy ke vhledu autorek Dany Moree a Petry Morvayové vám může pomoci naplňovat cíle multikulturní výchovy. | Poslední komentář | |
|---|
|
Titulka > Modul články > Základní vzdělávání > Výuka > Jazyk a jazyková komunikace > Český jazyk a literatura 
